課程名稱:

日文文章解析

課程英文名稱: Analytic Reading in Japanese
教學目標:
1.以人文及社會等多樣性的學術文章為教材,來提昇學生們的文章解讀能力以及收集情報的能力。2.將閱讀過後的文章加以理解、製作成簡報或是專題等,培養出專業的寫作能力
教材大網:
1.課程介紹 1.說明課程目標
2.說明上課方式和教室規則
3.說明成績評量方法
教學參考節數: 2
2. 閱讀1(人文科學領域的文獻) 藉由閱讀文獻,來提高解讀文章技巧。
教學參考節數: 6
3. 閱讀2(社會科學領域的文獻 藉由閱讀社會類文章,來提高解讀文章技巧。
教學參考節數: 6
4.小論文製作基礎技巧 學習有關專題寫作、文章構架以及文章歸納、引用等應用能力。
教學參考節數: 6
5.小論文撰寫 實際演練:訂定題目並製作學術報告。
教學參考節數: 6
6.搜集資訊方法的基礎 學習如何從圖書館、網路以及各類文獻目錄中,搜集資料並整理資訊的方法。
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 日本語文基礎能力 B. 日語溝通、翻譯能力
C. 日本商貿應用能力 D. 日語服務應用能力
E. 熟知日本事務F. 職場倫理與服務精神

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告