課程名稱:

專案管理

課程英文名稱: Project Management
教學目標:
1.瞭解專案管理程序標準的基礎知識及運用方法。
2.培育學生具專案管理助理之內涵與應具備之相關能力。
3.培養具備專案管理實務運作之專案管理助理人才。
教材大網:
專案管理概論 1.瞭解專案管理概念、定義與發展
2.專案管理的九大知識領域與五大程序組
3.定義專案利害關係人
教學參考節數: 2
專案組織結構 1.探討專案組織及組織中的行為與專案管理的關係
2.專案組織型態的選擇原則,專案權責的劃分與指派方法
教學參考節數: 2
專案起始 1.專案核准證明的內容及發展的步驟
2.專案選擇的意義、所需考量的因素及可採用的模型
教學參考節數: 2
專案範疇規劃 1.專案規劃的內涵與步驟
2.專案計畫書發展步驟及範疇規劃與工作條款之編撰
3.工作分解結構的方法與程序
教學參考節數: 2
專案時程挸劃 1.專案活動與活動排序
2.專案時程使用之圖表及技術工具
教學參考節數: 2
專案成本規劃 1.成本估計程序與方法
2.管制帳戶規劃與預算編列、工作分解結構及組織分解結構之關係
3.專案成本管理資訊系統
教學參考節數: 2
專案品質與風險規劃 1.專案品質管理基本概念、規劃程序與方法
2.專案風險規劃程序與方法
教學參考節數: 2
專案執行 1.專案團隊發展之重要性及如何發展一個好的專案團隊
2.掌握專案溝通規劃與執行之要訣
3.進行專案成效評量、稽核與審查
4.撰寫專案報告及知道其不同類別與功能
5.召開、規劃與執行專案會議,並瞭解會議記錄之撰寫與後續執行之追蹤與管理
教學參考節數: 2
專案控制 1.專案監控的目的與監控的對象,及設定並追蹤專案進度之績效指標
2.掌握專案監控的重點及範疇
3.實獲值分析與管理的方法與運用
教學參考節數: 2
專案終結 1.專案終結的型態與原因,及其準備工作與作業程序,建立專案結案時正確的作法
2.掌握知識管理對企業發展與進步的價值,並認知專案經驗傳承與記錄留存與知識管理整合的觀念
教學參考節數: 2
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 服務創新與創意能力 B. 實務專案規劃執行能力
C. 行銷應用能力 D. 通路整合與分析能力
E. 流通經營發展能力 F. 智慧商務應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告