課程名稱：

第三方支付

 課程英文名稱： Third Party Payments
教學目標：
近年來網際網路上的金流模式推陳出新，以現行台灣消費者常用的支付態樣就已經超過二十種，例如傳統信用卡、貨到付款、IBON等。而第三方支付(Escrow)的問題，國內過去經濟部商業司亦曾輔導廠商進行相關實務運作。在網路無國界的前提下，隨著兩岸跨境電子商務的推展，第三方支付再度引起了業界與相關主管機關的重視。本課程從電子商務的角度觀之，第三方支付所涉及的實務問題包?了跨境匯兌、新支付態樣的開發運營與監管、消費者保護法中猶豫期間的適用、網際網路服務業者之角色定位與權責等。
教材大網：
第三方支付未來發展 第三方支付未來發展
教學參考節數: 9
第三方支付平台建設 第三方支付平台建設
教學參考節數: 6
電子支付體系及技術 電子支付體系及技術
教學參考節數: 3
第三方支付風險管理 第三方支付風險管理
教學參考節數: 9
第三方支付商業模式 第三方支付商業模式
教學參考節數: 9
電子支付與電子商務 電子支付與電子商務應用現狀
教學參考節數: 3
電子支付應用支撐環境 電子支付應用支撐環境
教學參考節數: 6
第三方支付資訊安全 第三方支付資訊安全
教學參考節數: 9
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 具備專案管理與跨領域團隊合作的能力B. 設計及管理資訊系統與設備的能力
C. 發掘、分析及因應整合性資訊問題的能力D. 執行資訊科技實務所需技術及工具的能力
E. 關懷時事與資訊科技發展及持續學習的能力F. 創新與應用資訊科技及數理知識的能力
G. 遵守專業倫理、社會責任及多元觀點的能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告