課程名稱:

創意思考

課程英文名稱: Originality Thinking
教學目標:
將創意的能力分成「知識」、「技巧」和「特質」三大部份,讓學生學習創意思考原則及思考的應用工具、構思想法、敏感度的發掘與培養等知識,強化表達、溝通、觀察及分析能力等技巧,培養出開放分享的心胸、好奇心、想像力以及美感等創新創意的個人特質。
輔導參加校內C-Star創意點子發想競賽,或校外相關創新創意競賽。
教材大網:
創意思考應用技巧 剖析構思想法、敏感度的發掘與培養
教學參考節數: 12
創意人格特質訓練 掌握表達、溝通、觀察及分析能力
教學參考節數: 8
創意思考應用知識 應用創意思考原則及工具
教學參考節數: 12
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 企劃執行能力B. 商業溝通能力
C. 企業營運管控能力D. 商務科技應用能力
E. 商業創新能力F. 企業資源整合能力
G. 人際溝通能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告