課程名稱:

貿易證照及個案研究

課程英文名稱: International Trade Practices: Case Studies
教學目標:
台灣是海島經濟,國際貿易扮演重要角色,以支持經濟成長與發展,貿易業者隨時瞭解追求市場趨勢,以便取得市場競爭優勢,廣泛的貿易知識配合證照之取得,幫助從事國際貿易的人員順利完成交易,提昇貿易的競爭力。
教材大網:
incoterms 1.2010之解析
2.2010之應用
教學參考節數: 6
UCP 1.600之解析
2.600之應用
教學參考節數: 6
ISBP 1.解析
2.應用
教學參考節數: 6
L/C 1.內容解說
2.案例探討
教學參考節數: 12
貿易融資 1.Factoring
2.FORFAITING
教學參考節數: 8
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 團隊合作及溝通能力B. 區域市場分析能力
C. 外語運用能力D. 專業資訊工具掌握能力
E. 商品行銷能力F. 貿易金融能力
G. 貿易實務經營能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告