課程名稱:

國文(下)

課程英文名稱: Chinese (2)
教學目標:
本課程希望達成以下三項教學目標:
(一)透過相關活動的設計,可以引領學生貼近文學,體會文本所傳達的愛的內涵,感受文字所帶來感動人心的力量,進而喜愛閱讀,喜愛文學。
(二)透過深度的閱讀活動,能夠不斷積累愛的能量,進而增進其愛人與被愛的能力。
(三)透過相關課程的引導,讓「聽、說、讀、寫」的語文能力皆能獲得提升,尤其具備一定的閱讀與書寫?能?。
教材大網:
經典選讀 經典作品導讀與分享
教學參考節數: 12
大眾文學與大眾文化 探討大眾文化形成主因
教學參考節數: 12
愛情紀事 閱讀:袁瓊瓊〈自己的天空〉、鄭愁予〈賦別〉、席慕容〈囚〉、侯文詠〈親愛的老婆〉/活動:寄不出去的情書、愛情詩歌朗誦、分享你眼中父母的互動
教學參考節數: 12
文學與影視的互動 影視文學的語言
教學參考節數: 12
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告