課程名稱:

程式設計

課程英文名稱: Computer Programming
教學目標:
銜接十二年國教,以計算(運算)思維為主軸,結合系科專業知能與程式語言的學習,培養邏輯思考、系統化思考等計算思維,並藉由結合專業的資訊設計與實作,增進計算思維的應用能力、解決問題能力、團隊合作以及創新思考,提升未來競爭力。以達成下列教學目標:
(1) 介紹程式語言執行平台與整合開發環境。
(2) 教導學生認識程式語言的用途、特性、功能、設計原則及設計流程。
(3) 訓練學生熟悉基本語法、流程控制、各式視覺元件操制、模組化應用,以建立基礎程式設計能力。
(4) 指導學生運用掌握的基本程式設計知識,進行各種創新實用的系統製作,以培養實際設計與應用技能。
教材大網:
應用程式創意製作 課程所學綜合運用
教學參考節數: 14
程式模組化 函式的定義
函式的參數傳遞
教學參考節數: 4
常用元件應用 數值運算
字串處理
輸入與輸出
教學參考節數: 4
流程控制應用 條件判斷
迴圈結構
異常處理
教學參考節數: 6
進階元件應用 各式按鈕、文字、方塊輸入格操作
下拉選單與清單顯示操作
教學參考節數: 6
執行環境介紹 安裝與建置開發環境
操作要領與技巧
執行介面操作
測試執行程式
教學參考節數: 2
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. S.跨域整合能力B. S.職場倫理道德
C. S.商務管理能力D. S.國際移動力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告