課程名稱：

計算邏輯與程式應用

 課程英文名稱： Computational Logic and Program Applications
教學目標：
銜接十二年國教，以運算思維為主軸，結合系科專業知能與程式語言的學習，培養邏輯思考、系統化思考等運算思維，並藉由結合專業的資訊設計與實作，增進運算思維的應用能力、解決問題能力、團隊合作以及創新思考，提升未來競爭力。以達成下列學習表現：
(1)運算思維與問題解決：能具備配合專業運用運算工具之思維能力，藉以分析問題、?展解題方法，並進行有效的決策。
(2)合作共創：能利用專業知能、程式設計知能與他人合作並進行創作。
(3)使用態度：能建立康健、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，並樂於探索資訊科技。
教材大網：
視覺化程式設計語言 MIT App Inventor 與Android 應用程式
MIT App Inventor 的開發環境
MIT App Inventor 的基本範例
基本元件介紹電話、簡訊與聯絡人
多媒體
繪圖與動畫
教學參考節數: 26
自動化 演算法設計(Algorithm design)實作
資料表示(Data representation)實作
自動化(Automation)實作
教學參考節數: 4
運算思維導論 計算與運算
運算思維特性
運算思維步驟
教學參考節數: 2
抽象化 問題分解(Decomposition)實作
模式識別(Pattern recognition)實作
抽象化(Abstraction)實作
教學參考節數: 4
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. S.基礎管理能力B. S.職場適應能力
C. S.跨域整合能力D. S.職場倫理道德

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告