課程名稱:

商業智慧

課程英文名稱: Business Intelligence
教學目標:
本課程將從技術團隊及企業使用者兩種觀點來說明,首先技術團隊在資料倉儲環境,將來源資料,透過萃取、清理、建模、轉換、移轉、載入等,建置到資料倉儲;接著由企業使用者從資料倉儲取出資訊,藉由查詢、報表、分析、探勘、視覺化、行動等,做出決策。課程內容包含技術團隊關注的議題:商業智慧專案生命週期、維度模型設計、資料立方體與報表、資料倉?之建置等;及企業使用者關注的各企業流程的績效管理與關鍵指標。
教材大網:
準備週 課程說明
教學參考節數: 2
商業智慧導論 商業智慧含意與在企業管理的應用架構
教學參考節數: 2
商業智慧專案生命週期 評估、規劃、分析、設計、建構與導入階段
教學參考節數: 2
維度模型化介紹 事實資料表、維度資料表、匯流排架構、其他議題
教學參考節數: 2
資料立方體與資料報表呈現 一般報表、線上分析處理、儀表板
教學參考節數: 2
BI 軟體操作 BI 軟體主要功能上機操作
教學參考節數: 6
期中考 期中評量
教學參考節數: 2
資料倉儲 資料萃取、清理、一致化、交付、詮釋;資料倉儲的三個面向與四個層級
教學參考節數: 4
銷售與配銷分析 行銷分析、銷售分析、交貨分析
教學參考節數: 2
採購之關鍵績效指標 採購管理的商業智慧需求、採購之關鍵績效指標示例與計算
教學參考節數: 2
財務會計之關鍵績效指標 財務分析方法、FI模組之財務性與作業性KPI
教學參考節數: 2
其他功能之關鍵績效指標 生管與人資之關鍵績效指標
教學參考節數: 2
證照考試/期末分組報告相關活動 期末評量方式說明暨評量
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 商務創新能力 B. 科技專業能力
C. 管理專業能力 D. 系統思考能力
E. 規劃組織能力 F. 整合執行能力
G. 專業服務能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告