課程名稱:

動態素描

課程英文名稱: Motion Sketches for Figures
教學目標:
本課程主旨在於介紹如何將寫實素描技巧應用在詮釋動態人物的原型上;
而時代變遷,昔日被視為禁忌的科幻奇幻小說,或連環圖畫、漫畫今天反被大眾趨之若鶩的時尚,例如:星際大戰、魔戒、哈利波特、蜘蛛人、X戰警等改編的電影與周邊商品大行其道,加上數位動漫電玩的推波助瀾,更使奇幻與科幻主題風靡全球;而豐富的「想像力」才是最偉大的動力與資產。
本課程可分兩大單元: 1.繪製動態人物的初、中階技巧。
2.人物角色分析。

課堂教導如何從初階的草繪技巧如:人骨、肌肉組織、臉部表情,到中階的手勢、肢體語言、上裝… ,直到高階的角色及其體型 .姿勢體態.光影效果等。透過課堂草描練習、優良作品觀摩與師生小組研究討論等多向教學方式,期望學員們勇敢而大膽地用筆與顏料,將無形想像空間具體呈現出來。
教材大網:
I 繪製動態人物的畫風與工具材料介紹 I 繪製動態人物的畫風與工具材料介紹
教學參考節數: 3
1- 1.人骨 1-2.肌肉組織 1- 1.人骨 1-2.肌肉組織
教學參考節數: 3
1-3.臉部表情 1-4手勢 1-3.臉部表情 1-4手勢
◆第一次作業設計研討
教學參考節數: 3
1-5.肢體語言 1-5.肢體語言
教學參考節數: 3
1-6上裝 1-6上裝
◆第二次作業設計研討
教學參考節數: 3
1-7.角色及其體型 1-7.角色及其體型
教學參考節數: 3
1-8.姿勢體態~1 1-8.姿勢體態~1
教學參考節數: 3
1-8.姿勢體態~2 1-8.姿勢體態~2
教學參考節數: 3
1-9.光影效果 1-9.光影效果
教學參考節數: 3
1-10 速寫練習 1-10 速寫練習
◆第四次作業設計研討
教學參考節數: 3
1-11. 靈感取源 1-12.正式繪製 1-11. 靈感取源
1-12.正式繪製
教學參考節數: 3
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 數位教學設計能力B. 影音製作能力
C. 影像後製能力D. 前製作能力
E. 媒體整合應用能力F. 媒體設計能力
G. 互動程式設計能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告