課程名稱:

供應鏈管理

課程英文名稱: Supply Chain Management
教學目標:
期望透過此課程,讓學生學習並瞭解全球供應鏈策略與規劃、精簡全球供應鏈管理作業、全球運籌環境保護意識與策略、企業全球化觀點之供應鏈管理、全球供應鏈營運績效評估。並且,透過相關業界實務案例研討,瞭解全球供應鏈之最新發展。並且,透過企業情境演練與全球供應鏈個案分析及專題報告,瞭解供應鏈管理的實務。
教材大網:
供應鏈整合課題探討 供應鏈整合型式與運作特性探討,市場導向及產品導向之供應鏈整合策略探討,電子商務對供應鏈整合作業之影響等相關內容。
教學參考節數: 8
供應鏈協同作業 供應鏈協作最佳實務模式CPFR之協同作業概念介紹等相關內容。
教學參考節數: 4
供應鏈需求作業管理 需求設計基本理論與方法介紹,成本效益權衡分析概念,網路運作績效評估概念與方法介紹等內容
教學參考節數: 6
供應鏈管理價值與創造 供應鏈管理之意義說明,介紹估應鏈發展之沿革與趨勢,探討供應鏈管理之重要關鍵議題等內容
教學參考節數: 4
全球化供應鏈策略聯盟概念與特性 全球化供應鏈機構與成員間之權利義務關係,策略聯盟運作特性與績效評估等相關內容。
教學參考節數: 4
供應鏈與物流創新案例 第三方及第四方物流發展趨勢分析,策略聯盟
教學參考節數: 4
存貨管理及風險分攤 存貨控制之概念介紹,經濟訂購量分析模式概要,市場需求不確定性對存貨管理之影響分析,供應鍊風險控制與分攤概念等內容
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 實務專案規劃執行能力 B. 通路整合與分析能力
C. 流通經營發展能力 D. 智慧商務行銷應用能力
E. 創新商務行銷應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告