課程名稱:

高等會計(下)

課程英文名稱: Advanced Accounting (2)
教學目標:
1.使學生清楚瞭解高等會計學之內容及涵蓋的範圍。(知識)
2.學習企業合併之理論及合併報表編製之原理及實作。(技能)
3.在經濟自由化及全球化的趨勢下,體認會計資訊化。(態度)
4.經由歸納演繹的邏輯思考,並與會計實務相互驗證。(其他)
教材大網:
十二 間接持股之會計處理與合併程序
教學參考節數: 6
集團內存貨交易-債券 推定收回公司債損益之認列
教學參考節數: 6
綜合釋例及存貨採成本與淨變現價值孰低衡量
教學參考節數: 6
逆流交易-母公司購買子公司發行之公司債
教學參考節數: 3
順流交易-子公司購買母公司發行之公司債
教學參考節數: 3
集團內存貨交易-存貨 順流交易之未實現已實現
教學參考節數: 3
集團內存貨交易-存貨 逆流交易之未實現已實現
教學參考節數: 3
不動產、廠房設備交易之未實現損失
教學參考節數: 3
集團內存貨交易-不動產、廠房設備 土地
教學參考節數: 3
折舊性資產交易之未實現利益
教學參考節數: 3
綜合釋例
教學參考節數: 6
十一 股權比例變動之合併程序-取得控制及不影響控制
教學參考節數: 6
十三 相互持股之會計處理與合併程序
教學參考節數: 3
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 問題解決能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 基礎商管知識應用能力B. 審計與稅務專業能力
C. 財會專業能力D. 資訊科技應用能力
E. 品德與職場倫理素養F. 語文應用能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告