課程名稱:

創意機器人設計應用

課程英文名稱: Originality Robot Designs and Applications
教學目標:
隨著物聯網的崛起以及人工智慧技術的演進,機器人技術與研究已成為近年來相當熱門的議題之一。本課程為本系機器人相關課程的基礎課程,其目的在於引導學生了解智慧機器人的相關應用,並提升學生對於機器人設計的學習動機與興趣。本課程將以LEGO EV3為主要教材,內容包含了機構組裝,主機與感測器使用以及機器人程式設計,可說結合了機械、自動控制、電機電子及資訊工程的整合能力,將有助於學生未來在機器人上的學習。
教材大網:
實作演練 整合機器人軟硬體設計及機構組裝
教學參考節數: 6
備註:5
循跡移動 了解PID演算法、PID軟硬體需求與設計
教學參考節數: 9
備註:2
機器人感測器 感測器種類介紹、使用及相關應用
教學參考節數: 15
備註:2
機器人程式 程式流程設計與撰寫
教學參考節數: 6
備註:3
LEGO EV3機器人 LEGO EV3機器人簡介與應用、程式IDE下載與安裝、零件與組裝說明
教學參考節數: 3
備註:5
機器人馬達 大型與中型馬達之原理與使用
教學參考節數: 6
備註:2
機器人簡介、倫理教育 機器人種類、原理與技術簡介、職場倫理
教學參考節數: 3
備註:2
分類功能 主機、感測器及馬達之硬體功能整合
教學參考節數: 3
備註:2
機器人主機 主機架構、原理與使用
教學參考節數: 3
備註:2
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 具備專案管理與跨領域團隊合作的能力B. 設計及管理資訊系統與設備的能力
C. 發掘、分析及因應整合性資訊問題的能力D. 執行資訊科技實務所需技術及工具的能力
E. 關懷時事與資訊科技發展及持續學習的能力F. 創新與應用資訊科技及數理知識的能力
G. 遵守專業倫理、社會責任及多元觀點的能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告