課程名稱:

大數據資訊管理

課程英文名稱: Big Data Information Management
教學目標:
引領學生瞭解大數據數值分析技術的發展與其重要性,並在既有統計學基礎上,透過學習掌握新的量化分析工具,來強化資料分析的能力,並培養對於數據的敏銳觀察力。
教材大網:
大數據數值分析案例 (I) 大數據值分析案例介紹與解析
教學參考節數: 4
大數據數值分析案例 (III) 大數據值分析案例介紹與解析
教學參考節數: 4
大數據數值分析案例介紹與解析實作 大數據數值分析案例之方法探討與實作
教學參考節數: 12
大數據與網路行銷簡介 網路行銷的關鍵、資料流量與點閱率、Google Analytic
教學參考節數: 4
大數據分析的基礎 機率統計基礎複習
教學參考節數: 8
大數據簡介 大數據的概念、意義與其分析的重要性
教學參考節數: 4
大數據數值分析案例 (II) 大數據值分析案例介紹與解析
教學參考節數: 4
大數據與資料探勘簡介 資料探勘與大數據分析之間的關聯
教學參考節數: 4
大數據分析的數值工具 R語言、SPSS、統計軟體、Power BI
教學參考節數: 10
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 具備專案管理與跨領域團隊合作的能力B. 設計及管理資訊系統與設備的能力
C. 發掘、分析及因應整合性資訊問題的能力D. 執行資訊科技實務所需技術及工具的能力
E. 關懷時事與資訊科技發展及持續學習的能力F. 創新與應用資訊科技及數理知識的能力
G. 遵守專業倫理、社會責任及多元觀點的能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告