課程名稱:

進階網路服務管理

課程英文名稱: Advanced Network Services Management
教學目標:
1.介紹電腦網路建置與維護技術之基礎知識。(知識)
2.使學生得以具備利用交換器及路由器等網路設備,建置網路服務及從事網路管理之相關技能。(技能)
3.認識電腦網路在業界中的重要性及所扮演的角色。(態度)
教材大網:
網路簡介 網路基礎建設簡介
教學參考節數: 4
網路基礎 ISO OSI及TCP/IP協定介紹
教學參考節數: 4
網路傳輸媒體 網路有線及無線環境及設備介紹
教學參考節數: 4
網路線材製作與測試 網路線材功能識別與製作方法介紹
教學參考節數: 4
區域及廣域網路連接 區域及廣域網路建置、規劃方法及策略
教學參考節數: 6
乙太網路技術 乙太網路建置規劃及相關協定運作原理簡介
教學參考節數: 4
乙太網路交換技術 不同乙太網路交換技術優缺點評析
教學參考節數: 4
路由協定及設定 靜態路由作業原理及實作
教學參考節數: 4
進階路由協定建置及管理 動態路由RIP、EIGRP、OSPF作業原理及實作
教學參考節數: 6
網路問題診斷及實作 網路個案實作及問題探討
教學參考節數: 4
網路規劃及實作 大、中、小型網路規劃關鍵成功要素探討
教學參考節數: 4
網路證照考試輔導 CCNA、CCDA及ITE網通證照考試輔導
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 具備專案管理與跨領域團隊合作的能力B. 設計及管理資訊系統與設備的能力
C. 發掘、分析及因應整合性資訊問題的能力D. 執行資訊科技實務所需技術及工具的能力
E. 關懷時事與資訊科技發展及持續學習的能力F. 創新與應用資訊科技及數理知識的能力
G. 遵守專業倫理、社會責任及多元觀點的能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告