課程名稱:

專題製作議題探索

課程英文名稱: Independent Study
教學目標:
本課程將引導學生進行實務專題議題探索

1.如何進行實務專題選題
2.如何尋找指導老師
3.如何分組
教材大網:
進行實務專題選題,議題探索 實務專題選題,議題探索
教學參考節數: 30
尋找指導老師及分組 尋找指導老師及分組
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 文學欣賞與文化認知能力
C. 英語教學專業能力 D. 商務英文專業能力
E. 資訊電腦應用能力 F. 觀光旅遊英文專業能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告