課程名稱:

經濟學(二)

課程英文名稱: Economics II
教學目標:
接續上學期,介紹不同的市場競爭型態,長短期均衡的決定,說明其訂價策略與效率性。進一步說明:經濟效率、外部性與公共財,以社會福利的觀點,解析廠商決策若存在政府干預,或外部性、公共財,對決策單位的影響為何?總體經濟以分析整個社會施政做為評估的對象,總體經濟研究的對象,如實質所得、經濟成長率、物價變動率,與國民所得息息相關,同學學習總體經濟分析各家理論學說與分析工具之後,對目前政府經濟政策與總體經濟環境,具有分析與針砭之能力。
教材大網:
總體經濟學派介紹 重要的經濟學原則
教學參考節數: 2
經濟學家的故事 需求、供給與市場均衡
教學參考節數: 6
總體經濟指標 國民所得計算與辨識
教學參考節數: 4
通貨膨脹之定義與衡量 失業與通膨種類與衡量
教學參考節數: 6
均衡國民所得之決定 簡單凱因斯模型
教學參考節數: 6
乘數效果 支出乘數與平衡預算乘數
教學參考節數: 6
貨幣政策 貨幣供給定義衡量與管制
教學參考節數: 4
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 文學欣賞與文化認知能力
C. 英語教學專業能力 D. 商務英文專業能力
E. 資訊電腦應用能力 F. 觀光旅遊英文專業能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告