課程名稱: | 時事英文閱讀 |
課程英文名稱: | News English Reading | ||||||||||||||||||
教學目標:
1. 藉由文法解析與字彙衍生的應用,幫助學生利用新聞英文字詞結構,推測字詞意義。
2. 透過廣泛閱讀新聞英文提升英文閱讀理解,精進英文閱讀內涵,增進學生知識累積。 3. 運用課堂所學之新聞英文閱讀策略與技巧,協助學生了解英文閱讀題材,精進思考能力。 |
|||||||||||||||||||||
教材大網:
政治新聞
政治新聞文章閱讀
教學參考節數: 4
社會新聞
社會新聞文章閱讀
教學參考節數: 4
產業新聞
產業新聞文章閱讀
教學參考節數: 4
娛樂新聞
娛樂新聞文章閱讀
教學參考節數: 4
軍事新聞
軍事新聞文章閱讀
教學參考節數: 4
科技新聞
科技新聞文章閱讀
教學參考節數: 4
運動新聞
運動新聞文章閱讀
教學參考節數: 4
國際新聞
國際新聞文章閱讀
教學參考節數: 4
氣象新聞
氣象新聞文章閱讀
教學參考節數: 2
|
|||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
|