課程名稱:

應用語言學

課程英文名稱: Applied Linguistics
教學目標:
1. 使學生對語言學具備基本概念
2. 使學生能運用語言學相關技巧
3. 使學生了解語言學與日常生活之關連性
4. 使學生了解語言學對本身的重要性
教材大網:
Unit 1The origins of languages 語言的起源
文字的發展
教學參考節數: 4
Unit 2 Animals and human language 動物與人類語言
教學參考節數: 2
Unit 4 The sound of language 語音學
教學參考節數: 2
Unit 5 The sound patterns of language 語音模式
教學參考節數: 4
Unit 6 Words and word-formation processes 字與構字法
教學參考節數: 4
Unit 14 Language and brain 語言與大腦
教學參考節數: 6
Unit 16 Gestures and sign language 手語
教學參考節數: 4
Cases analyze and diagnose 語言診斷與案例分析
教學參考節數: 8
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 英語聽說讀寫譯基本能力B. 文學欣賞與文化認知能力
C. 英語教學專業能力 D. 商務英文專業能力
E. 資訊電腦應用能力 F. 觀光旅遊英文專業能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告