課程名稱: | 財金大數據分析 |
課程英文名稱: | Big Data Financial Analysis | ||||||||||||||||||||
教學目標:
知識:平均數、標準差與比例的點估計、區間估計和假設檢定之推論統計學,質化資料的統計推論,探討數個母體平均數的差異分析,兩群或以上變數的關係分析。
技能:運用Excel的函數與工具,將統計理論實用化。 態度:培養同學認真負責與嚴謹態度。 其他:未來財金專題之應用。 |
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教材大網:
時間數列
時間數列特性、組成因子與分析應用
教學參考節數: 6
母體比例的推論
利用Z分配進行單一母體與兩母體區間估計與假設檢定
教學參考節數: 6
標準差或變異數的推論
利用F分配進行區間估計與假設檢定
教學參考節數: 6
變異數分析
一因子與二因子變異數分析
教學參考節數: 6
指數
指數編制、物價指數、成長率
教學參考節數: 6
迴歸與相關
迴歸與相關分析之估計與推論
教學參考節數: 6
單一母體平均數推論
單一母體平均數的點估計、區間估計與假設檢定,利用Z分配或T分配
教學參考節數: 6
兩母體平均數推論
兩獨立母體或配對樣本平均數的點估計、區間估計與假設檢定,利用Z分配或T分配
教學參考節數: 6
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基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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