課程名稱:

企管實務專題

課程英文名稱: Business Administration Projects
教學目標:
一、課程目的:為使本系(科)同學能應用所學,並針對實務問題進行深入探討,特規劃此課程。
二、課程安排:本專題課程為本系(科)的畢業條件之一,共分為「企管實務專題研究方法」及「企管實務專題」兩部分,分別於畢業前一學年下學期及畢業當學年上學期修習之。
三、實施方式:
1.分組:每組以4~5人為原則,依學生興趣自由選擇組員,但為求達到學習效果,老師可視實際情形依學生課業成績表現為依據調整各組成員,唯組員不得跨學制。
2.題目之選定與實施:各組成員確定後,可自行提出專題題目及實施計畫,並經指導老師同意後實施。例如:依興趣選定一企業或一行業為對象,就該企業經營方面(行銷、人力資源、財務、生產、組織…等)之一部份或全部問題為專題之研究主題。
3.學期成績計算方式:針對專題內容及同學表現,由指導老師評分;「企管實務專題」學期成績之計算係指導老師佔60%,專題成果報告競賽成績佔40%。
4.實施時程:
(1)分組於「企管實務專題研究方法」課程開始上課後一個月內完成,並依「企管實務專題」實施時程規定之時間內選定指導老師。
(2)「企管實務專題」題目經與指導老師討論同意後訂定,並報備系(科)辦公室公告。
(3)並於畢業當學年上學期12月份實施「企管實務專題成果發表會」,並進行競賽觀摩。
四、本要點經系(科)務會議通過後實施,修正時亦同。
教材大網:
企管實務專題 致理技術學院企業管理系(科)依據本系「企管實務專題」課程實施要點
教學參考節數: 36
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 企劃執行能力B. 商業溝通能力
C. 企業營運管控能力D. 商務科技應用能力
E. 商業創新能力F. 企業資源整合能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告