課程名稱:

企管實務專題研究方法

課程英文名稱: Research Methodology for Business Administration
教學目標:
1. 增進思維能力,增加實做能力
2. 培養蒐集資料及研析文獻的能力
3. 培養協調溝通及凝聚團隊合作解決問題的能力
4. 奠定日後進階研究基礎的能力
5. 建立日後就業根基:透過實作,熟練理論以強化同學面對就業市場的信心
6. 提昇報告撰寫及口頭報告的能力
7. 累積同學對企業實際運作的相關知識
教材大網:
實務專題製作的目的與流程 實務專題製作的目的與流程
教學參考節數: 2
企管實例分析;實證分析與回饋 企管實例分析;實證分析與回饋
教學參考節數: 4
選擇題目與蒐集企業資訊 選擇題目與蒐集企業資訊
教學參考節數: 4
研究報告撰寫 研究報告撰寫
教學參考節數: 2
分組報告 分組報告
教學參考節數: 8
專題製作時程安排確定研究主題 專題製作時程安排確定研究主題
教學參考節數: 2
企管實務專題課程介紹 企管實務專題課程介紹
教學參考節數: 2
問卷設計與實施 問卷設計與實施
教學參考節數: 4
資料蒐集與分析 資料蒐集與分析
教學參考節數: 4
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅能力
C. G. 道德與法律素養D. G. 溝通協調與合作能力
E. G. 生涯發展能力F. G. 資訊科技應用能力
G. G. 解決問題能力H. G. 專業與創新能力

系科專業能力圖

A. 企劃執行能力B. 商業溝通能力
C. 企業營運管控能力D. 商務科技應用能力
E. 商業創新能力F. 企業資源整合能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告