致理科技大學 國際貿易系 夜四技 109學年課程地圖 |
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一上 |
一下 |
二上 |
二下 |
三上 |
三下 |
四上 |
四下 |
核心 能力 |
職場角色 |
目標 |
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通識基本能力課程 | 英文(一) | 國文(下) | 多元敘事應用 | 英文(三) | 體育 | 校基本素養 | 培育能專精智慧商貿經營,具跨域整合能力之新世代中階網路貿易人才 | |||||
生涯規劃與發展 | 英文(二) | |||||||||||
專業能力檢定 | ||||||||||||
英語能力檢定 | ||||||||||||
國文(上) | ||||||||||||
院基礎必修課程 | 商貿外文 | 商貿外語簡報 | 職場倫理與職涯規劃 | 貿易實務經營能力,商品行銷能力,貿易金融能力,專業資訊工具掌握能力,區域市場分析能力,團隊合作及溝通能力,外語運用能力 | ||||||||
院一般選修課程 | 第二外語 | 第二外語 | 東南亞企業經營實務 | 第二外語 | 商用第二外語 | 商用第二外語 | ||||||
第二外語 | 機場經營與管理 | 語言測驗輔助教學(一) | 語言測驗輔助教學(二) | |||||||||
客艙安全及緊急處置 | ||||||||||||
系一般選修課程 | 商事法 | 國際禮儀與跨文化溝通技巧 | 兩岸暨東協經貿實務 | 財務報表分析 | 承攬與報關實務 | 中國大陸市場分析與行銷策略 | 貿易金融實務 | |||||
貿易行銷 | 財務管理 | 國際經貿現勢 | 網路行銷與行動商務 | 市場調查實務 | 貿易證照及個案研究 | 國際服務業管理 | ||||||
消費者行為分析 | 中國大陸投資環境與風險評估 | 會展概論暨個案 | 顧客關係管理與精準行銷 | 專業實習(二) | 國際企業實務模擬 | 商貿英語進階會話 | ||||||
行銷管理 | 兩岸商貿概論 | 商展行銷 | 衍生性金融商品 | 國際經濟分析 | 英語輔助教學 | |||||||
投資學 | 兩岸企業經營比較 | 會展專業英語 | 國際財務管理 | 創新與創業企畫管理 | ||||||||
專案管理 | 專業實習(一) | 全球運籌管理 | 兩岸關稅與保稅制度實務 | |||||||||
全球貿易變遷 | ||||||||||||
系必修課程 | 會計學(上) | 會計學(下) | 商用統計 | 英語聽力與會話(下) | 國際企業管理 | 國際貿易實務(下) | 貿易資訊系統 | 國際金融與匯兌(下) | ||||
經濟學(上) | 經濟學(下) | 英語聽力與會話(上) | 商業數據分析 | 國際貿易實務(上) | 國際行銷管理 | 國際金融與匯兌(上) | ||||||
理財規劃導論 | 金融市場 | 國貿原理與政策(上) | 國貿原理與政策(下) | 國際貿易法規 | 商貿英語會話 | |||||||
商用多媒體設計 | ERP配銷系統 | |||||||||||
電子商務與網路貿易 | ||||||||||||
*課程模組區塊如果該課程有底色代表其為模組必修之課程。
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[修課規定] 總畢業學分數至少128學分: (1)校訂必修課程28學分,其中包含: A.基礎通識(國文4學分、多元敘事應用2學分、英文6學分、體育2學分)。 B.核心通識(生涯規劃與發展2學分 )。 C.選修通識課程(人文藝術類2-4學分、社會科學類2-4學分、自然科學類2-4學分與創意跨域0-6學分),合計12學分。 (2)學院必修課程6學分、系訂專業必修課程50學分 (3)專業選修課程至少44學分,其中系訂專業選修課程至少二分之一學分須在本系修課,學院選修課程列計為本系選修學分。 (4)語文類課程得認列之選修學分上限為6學分。$請勿重複修習已修習過或未來系規畫之課程,否則該課程不予認列為畢業學分數。$每學期修業學分數:第1~2學年16~25學分,第3學年12~25學分,第4學年9~25學分。$本系學生在學期間應通過下列系訂畢業門檻: (1)英語能力檢定,相關規定請參照本系「進修部四技『英語能力檢定』施行細則」,未通過者不具畢業資格。 本系學生必須於畢業前取得通過本系規定之英語能力檢定證明文件;凡未能於四技四年級下學期正式上課前通過英語能力檢定者,以及在本修業期間未曾報考過本校認可之校外或校園專案任一英語能力檢定考試者,皆須修習下學期開設之「英語輔助教學」輔導課程(0學分,2小時)」,修讀期間必須再次報考校外或校園專案英語能力檢定考試,並且取得成績證明後,方可視同通過「英語能力檢定」取得畢業資格之一。 (2)專業能力檢定,相關規定請參照本系「進修部四技『專業能力檢定』施行細則」,未通過者不具畢業資格。$本應修科目表學分欄為括弧()者,則表示該學分不計入畢業學分數。$學生修習本校開設或本校認可之磨課師課程,依本校磨課師課程學分抵免要點辦理。$本應修科目表因應本系特色發展之需要時,得依據本校課程規劃流程修正。$ |